l Home l กระดาานถาม-ตอบ l กลับไป ปรัชญาของหลักสูตร กศ.ด. (การบริหารและพัฒนาการศึกษา)           การบริหารและกิจกรรมการพัฒนาการศึกษาเป็นหัวใจของการพัฒนามนุษย์สังคมและองค์กรหลักสูตรการบริหาร และพัฒนาการศึกษามุ่งสร้างดุษฎีบัณฑิตที่สามารถเป็นผู้นำที่มีความเป็นเลิศทางวิชาการและเชี่ยวชาญในวิชาชีพการบริหาร           การศึกษามีคุณธรรม จริยธรรมสูงซึ่งจะยกระดับพฤติกรรมการบริหารการศึกษาและพฤติกรรมการพัฒนาการศึกษา เพื่อเป็นเครื่องค้ำจุนให้การศึกษาของไทยเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร กศ.ด. (การบริหารและพัฒนาการศึกษา) หลักสูตรปริญญาการศึกษาดุษฎีบัณฑิตสาขาวิชาการบริหาร และพัฒนาการศึกษามุ่งผลิตดุษฎีบัณฑิตให้มีคุณลักษณะดังต่อไปนี้           1.มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับการบริหารและพัฒนาการศึกษาจนสามารถที่จะนำมาประยุกต์ใช้ได้อย่างมีประสิทธิผล           2.สามารถวิเคราะห์แก้ไขปรับปรุงปัญหาทั้งแนวกว้าง และแนวลึกที่เกี่ยวข้องกับการบริหารและพัฒนาการศึกษาได้อย่างเหมาะสม           3. สามารถทำการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่และประยุกต์ใช้องค์ความรู้ ในการบริหารและพัฒนาการศึกษาได้อย่างเหมาะสม           4.สามารถสื่อสารความรู้และเผยแพร่ข้อมูลความรู้ด้านการบริหาร และพัฒนาการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพด้วยวิธีการที่หลากหลาย           5. มีลักษณะของความเป็นผู้นำ วิสัยทัศน์ คุณธรรมจริยธรรม และวุฒิภาวะ ทางจิตใจ-อารมณ์สูง